Projekttitel:

Fördern Denkmale unser Identi­täts­be­wusst­sein?

Kurzbeschreibung:

In Ergän­zung zum Thema „Identi­tät“ wird das Schul­team vom Gymna­sium Theodo­ria­num die Frage der Vergan­gen­heit und Gegen­wart anhand lokaler Denkmale behan­deln. Ziel ist es, einen eigenen Bezug zur lokalen Umgebung (Pader­born) herzu­stel­len und im Schul­un­ter­richt gelernte histo­ri­sche Daten und Fakten vor Ort zuzuord­nen.

Unterrichtsfächer:

Geschichte, Philo­so­phie, Religion

Altersgruppe:

Mittelstufe/Oberstufe

Fachliche Partner:

Projektdokumentation: