„Große Stadtschule“ Geschwister-Scholl-Gymnasium, Wismar

Projekttitel:

Windkraftanlagen und Denkmalschutz in Mecklenburg-Vorpommern

Kurzbeschreibung:

Energie­for­men früher und heute sind das Thema in Kölleda und Wismar.
Die Schüler des Geschwister-Scholl-Gymnasiums beschäf­ti­gen sich in einem fächer­über­grei­fen­den Ansatz mit dem Thema Energie und Denkmal­schutz. Dabei werden sowohl histo­ri­sche Indus­trie­bau­ten der Energie- und Versor­gungs­wirt­schaft eine Rolle spielen als auch die vieler­orts anzutref­fen­den moder­nen Windkraft­an­la­gen. Neben Fragen zu Produk­tion und Funktion disku­tie­ren die Schüler die mit dem Aufstel­len der Windkraft­an­la­gen verbun­dene Verän­de­rung der Landschafts- und Ortsbil­der – fragen aber auch danach, ob Windkraft­an­la­gen in Zukunft vielleicht unter Denkmal­schutz gestellt werden, und überle­gen sich Argumente und Krite­rien dafür und dagegen.
Das Projekt ist ein Beitrag im Themen­feld „Histo­ri­sche Indus­trie­bau­ten der Energie- und Versor­gungs­wirt­schaft“ des Bundes für Umwelt und Natur­schutz Deutsch­land e.V.

Unterrichtsfächer:

Wirtschaft, Physik, Kunst, Philo­so­phie, Deutsch, Infor­ma­tik

Lerngruppe:

Schüler der Sek. I

Fachliche Partner:

Dr. Rosema­rie Wilcken (Deutsche Stiftung Denkmal­schutz), Helmut Schell (Energie­mi­nis­te­rium Mecklenburg-Vorpommern), Prof. Dr. Herbert Müller (Univer­sity of Applied Scien­ces, Wismar)

Projektdokumentation:

Arbeits­plan
Zwischen­be­richt
Projekt­be­richt
Einzel­be­richte der Schüler­pro­jekte liegen vor