Charlotte-Wolff-Kolleg, Berlin

Grenzräume – zwischen Erinnern
und Aufbruch

Der Wachturm in der Erna-Berger-Straße (Foto: O. Piemonte, Berlin)

Ein Verbund aus drei Berliner Gymnasien und einem Kolleg widmet sich Denkmalen, die auf unterschiedliche Art von ehemaligen Grenzlinien und ihrer Überwindung erzählen.
Das Charlotte-Wolff-Kolleg betrach­tet Relikte der deutsch-deutschen Grenz­an­la­gen, im Beson­de­ren den Wachturm in der Erna-Berger-Straße am Potsda­mer Platz. 1971 errich­tet und 2001 unter Denkmal­schutz gestellt, markiert er am ehema­li­gen Grenz­über­gang Bornhol­mer Straße einen Bereich, der durch beson­ders weiträu­mige Sperr­an­la­gen gesichert war. 30 Jahre nach dem Mauer­fall nähern sich die Kolleg­schü­ler dem Denkmal in seiner städti­schen Umgebung. Im Geschichts- und im Kunst­un­ter­richt erarbei­ten sie mit der Methode der ästhe­ti­schen Forschung eine Dokumen­ta­tion und, darauf aufbau­end, eine Ausstel­lung künst­le­ri­scher Arbei­ten zum Thema.
Ein Projekt im Themen­feld Entde­cken, was uns verbin­det der Senats­ver­wal­tung für Bildung, Jugend und Familie des Landes Berlin

Unterrichtsfächer:

Bildende Kunst

Lerngruppe:

Leistungskurs Kunst

Fachliche Partner:

C. Pape, Stadtführer, Berlin; J. Moser-Metius, Berlin Wall Exhibition UG

Projektdokumentation:

Arbeitsplan
Abschlussbericht

Das Projekt auf der Webseite der Schule