Verbundtitel:

Histo­ri­sche Windjam­mer - Werften und Großseg­ler als europäi­sches Kultur­erbe

Projekttitel:

Der Geest­e­wan­der­weg als schiffs­his­to­ri­scher Lernort - Denkmal­schutz vom Wencke-Dock bis zum Portal der Rickmers­werft

Unterrichtsfächer:

Geschichte; Politik; Kunst

Projektdokumentation:

Arbeits­plan
Zwischen­be­richt

Kurzbeschreibung:

Objekt: Werften

Entlang der Geeste in Bremer­ha­ven siedelte sich im 19. Jahrhun­dert eine Vielzahl berühm­ter Werften an. Das sogenannte Geest­evier­tel wurde durch Schiffs­bau­plätze von Großseg­lern, Fisch­damp­fern, England­fäh­ren und zahlrei­chen Spezi­al­schif­fen geprägt. Das Wencke-Dock und das Portal der Rickmers­werft am Südufer der Geeste zeugen von dieser Blüte­zeit der Bremer­ha­ve­ner Werften. Die Schüler gehen von diesen erhal­te­nen Spuren der Vergan­gen­heit aus und recher­chie­ren zur Geschichte der Werft­grün­dun­gen an der Geeste, beschäf­ti­gen sich mit Schiffs­ty­pen und berühm­ten Windjam­mern. Sie lernen die Arbeits­welt Werft kennen, setzen sich mit der Entwick­lung der Werften in der Zeit des Wieder­auf­baus der Nachkriegs­zeit ausein­an­der und verfol­gen den Wandel der Werft­in­dus­trie. Die Projekt­er­geb­nisse werden auf einer CD-ROM zusam­men­ge­fasst. Dieses Material soll so aufbe­rei­tet werden, dass es als Grund­lage für eine Beschil­de­rung des Geest­e­wan­der­wegs geeig­net ist.