Städtische Realschule Wetter

Verbundtitel:

Kartierungen und Bestandsaufnahme von unterschiedlichen Elementen der Stadtarchitektur im Kontext der Stadtökologie

Projekttitel:

Kulturdenkmal Burgruine Wetter – Zeitzeugin des Mittelalters

Unterrichtsfächer:

Geschichte; Religion; Kunst; Technik; Naturwissenschaften

Projektdokumentation:

Abschlussbericht
Arbeitsplan

Kurzbeschreibung:

Objekt: Burgruine

Die Schüler sollen die architektonische, kunstgeschichtliche, politische und gesellschaftliche Relevanz der Burg Wetter im Mittelalter sowie ihre Bedeutung für die heutige Stadtentwicklung erfassen. Durch die eigenständige kreative Arbeit von kleineren Teams in den naturwissenschaftlichen, gesellschaftsrelevanten und kreativen Fächern sollen Module entstehen, die zu einem Gesamtbild zusammengefasst werden; Geschichte: Mittelalterliches Leben, Burgenkunde, Sitten und Bräuche des Mittelalters; Religion: Kirchengeschichte, Burgkapellen; Kunst: Architektur und Ausstattung von Burgen, Buchmalerei, Kunstgeschichte, Landschaftzeichnungen und Kupferstiche; Musik: mittelalterliche Instrumente; Technik: Waffenkunde; Erdkunde: Einfluss der Burg Wetter auf die Stadtentwicklung; Naturwissenschaften: Gesteinsbestimmung, -kartierung, Bestandsaufnahme der Tier-, Pflanzen-, und Mikrolebewelt; Deutsch: Berichte in Zeitungen über die Projektarbeit, Gruselgeschichten selber schreiben, Entwicklung einer Führung; Informatik: Erstellung einer Homepage zum Projekt.