Verbundtitel:

Authen­ti­zi­tät und/oder Funkti­ons­wan­del

Projekttitel:

Die Umnut­zung von denkmal­ge­schütz­ten Indus­trie­bau­ten zu Industriegeschichts- und Technik­mu­seen am Beispiel des „Westsäch­si­schen Textil­mu­se­ums“ Crimmit­schau

Unterrichtsfächer:

Kunst, Geschichte

Projektdokumentation:

Arbeits­plan
Zwischen­be­richt
Projekt­prä­sen­ta­tion
Presse­mit­tei­lung

Kurzbeschreibung:

Objekt: Indus­trie­mu­seum

Durch die politi­sche Wende 1989/1990 in der ehema­li­gen DDR bot sich die einma­lige Gelegen­heit, origi­nal­treu erhal­tene histo­ri­sche Fabri­ken unter Denkmal­schutz zu stellen. Das „Westsäch­si­sche Textil­mu­seum“ in Crimmit­schau ist in der größten mit vollstän­di­ger Ausstat­tung erhal­te­nen Volltuch­fa­brik in Mittel­eu­ropa, die gegen­wär­tig zu einem Indus­trie­mu­seum ausge­baut wird, ansäs­sig. Das Schul­team soll sich im Rahmen der Projekt­ar­beit mit dem im Aufbau befind­li­chen Indus­trie­mu­seum ausein­an­der setzen. Die Schüler sollen recher­chie­ren, welche äußere Gestalt, Innen­aus­stat­tung und Nutzungs­spu­ren das Baudenk­mal vor dem Umbau besaß. In Kontakt mit der Museums­lei­tung und dem Förder­ver­ein sollen sie den Umbau und Aufbau des Museums darle­gen und hinter­fra­gen, über Schwie­rig­kei­ten und Rückschläge berich­ten und die Zukunfts­pläne bis zur Fertig­stel­lung beleuch­ten. Diese Zusam­men­ar­beit soll durch Berichte und Fotogra­fien öffent­lich gemacht werden, um den Bekannt­heits­grad des Museums zu erhöhen. Da sich das Crimmit­schauer Textil­mu­seum noch im Aufbau befin­det, wird es eine inter­es­sante Aufgabe sein, die weitere Entwick­lung dokumen­ta­risch zu beglei­ten und gemein­sam mit Museums­lei­tung und Förder­ver­ein bei denkmal­pfle­ge­risch relevan­ten Fragen zusam­men­zu­ar­bei­ten.