Karolinen-Gymnasium, Rosenheim (federführend)

Projekttitel

Das ehema­lige König­li­che Oberbahn­amt in Rosen­heim: Ein Denkmal in der öffent­li­chen Diskus­sion

Kurzbeschreibung

Ausgangs­lage für das Verbund­pro­jekt ist die Erfah­rung, dass die Ausein­an­der­set­zung um denkmal­ge­schützte Gebäude immer wieder die Gemüter der Bürger erregt. Nicht immer besteht ein allge­mei­ner Konsens über die Bemühun­gen für den Erhalt histo­risch wertvol­ler Bausub­stanz und in Bezug auf eine denkmal­ge­rechte Nutzung. Gemein­sa­mes Ziel der am Verbund betei­lig­ten Schulen ist es, bei den Schüle­rin­nen und Schülern ein Bewusst­sein für den Denkmal­schutz zu wecken und dazu beizu­tra­gen, dass Denkmale erhal­ten und neu genutzt werden können. Wesent­li­che Aspekt der Projekt­ar­beit im Verbund sind zudem Parti­zi­pa­tion und Öffent­lich­keits­ar­beit. Dazu soll jeweils ein Diskus­si­ons­pro­zess in Gang gesetzt werden mit dem Ziel, sich in Entschei­dungs­pro­zesse einzu­brin­gen.

Das denkmal aktiv-Team am Karolinen-Gymnasium möchte das Rosen­hei­mer Oberbahn­amt zum Mittel­punkt von Gesprä­chen über dringend notwen­dige Sanie­rungs­maß­nah­men und Umnut­zungs­mög­lich­kei­ten machen.
Die Stadt Rosen­heim hat sich Ende des 19. Jahrhun­derts zu einem bedeu­ten­den Verkehrs­kno­ten­punkt zwischen München, Salzburg und Innsbruck entwi­ckelt. Im Zuge eines Bahnhofs­neu­baus wurde 1876 auch das König­li­che Oberbahn­amt erbaut. Heute ist es das einzig verblie­bene bauli­che Zeugnis dieser wichti­gen Epoche in der Entwick­lung Rosen­heims. Doch leider steht das Gebäude seit gerau­mer Zeit leer. Die fehlende Nutzung und mangelnde Bauun­ter­hal­tung verur­sa­chen immer größere Schäden, so dass das Gebäude geradezu vor den Augen der Öffent­lich­keit verfällt. Immer wieder Gegen­stand öffent­li­cher Diskus­sio­nen, schei­nen planmä­ßig verfolgte Konzepte zu fehlen.

Unterrichtsfächer:

Altersgruppe:

Sek. II
11. Klasse, Projekt­se­mi­nar

Fachliche Partner:

Dipl.-Ing. Steffen Rex, Rosen­heim; Peter Rein, Untere Denkmal­schutz­be­hörde

Projektdokumentation:

Arbeits­plan
Zwischen­be­richt
Abschluss­be­richt