Eine neunte Klasse aus Höchberg bei Würzburg erkundet seit Beginn des Schuljahres den Würzburger Vierröhrenbrunnen. Was haben die Skulpturen der Kardinaltugenden mit Würzburg und mit Franken zu tun? Warum sind die Originale im Museum für Franken eingelagert? Und welche Rolle spielten Würzburgs barocke Brunnen in der Geschichte der städtischen Wasserversorgung?
Die 9e der Leopold-Sonnemann-Realschule hat aus all diesen Fragen an den Vierröhrenbrunnen beeindruckende Kunstwerke entwickelt und gestaltet mit ihnen eine Ausstellung, direkt am historischen Brunnen.
Am Dienstag den 16. Juni präsentiert die Klasse ihre Projektergebnisse im Stadtraum und lädt alle Interessierten herzlich dazu ein.
Die Schülerinnen und Schüler sind in ihrem denkmal aktiv-Projekt nicht nur tief in die Stadtgeschichte eingetaucht. Sie haben auch diskutiert: Was würden wohl die allegorischen Figuren der Kardinaltugenden zu unserem heutigen Umgang mit Wasser sagen? Daraus entstand eine Zusammenarbeit mit dem Museum für Franken im Kontext der aktuellen Ausstellung „Geht grad so“.
Das Museum beteiligt sich mit einem Mitmachstand an der Veranstaltung am 16. Juni. Die Klasse durfte außerdem eine Preview-Ausstellung im Museum gestalten, die hoffentlich viele Besucherinnen und Besucher zum Brunnen lockt.
Zeit: Dienstag, 16. Juni 2026, 16:30 Uhr
Ort: Am Vierröhrenbrunnen, Residenzplatz, 97070 Würzburg
Die Projektgruppe vor ihren Kunstwerken im Museum für Franken
