Projekttitel:

Steinerne Zeitzeu­gen der Backstein-Gotik in Pasewalk - Entde­cken und Nachbauen

Unterrichtsfächer:

Kunst­er­zie­hung, Geschichte

Fachliche Partner:

Museum der Stadt Pasewalk

Projektdokumentation:

Arbeits­plan

Objekt:

Backstein­go­tik

Das Schul­team der Europa­schule Arnold Zweig in Pasewalk möchte sich mit den in ihrer Umgebung verbrei­te­ten Zeugnis­sen der Backstein­go­tik beschäf­ti­gen. Ein Schwer­punkt liegt dabei auf Geschichte, Archi­tek­tur sowie der Bedeu­tung von Gebäu­den und Anlagen der Backstein­go­tik direkt in ihrem Heimat­ort Pasewalk. Zu nennen sind hier das Prenz­lauer Tor, der Pulver­turm, das Mühlen­tor und der Kiek in de Mark. Auch praktisch handwerk­li­che Arbei­ten, mit der den Schüle­rin­nen und Schülern die Beson­der­hei­ten der Backstein­go­tik in ihrer Heimat­stadt nahe gebracht werden sollen, sind geplant. Durch das Wechsel­spiel von Theorie und Praxis sollen kultu­relle, techni­sche und geschicht­li­che Zusam­men­hänge spiele­risch erkannt werden. Durch den Erwerb von Wissen um die Art und Weise der Entste­hung und die Entste­hungs­zeit der Gebäude der Backstein­go­tik sollen die Jugend­li­chen die Bedeu­tung von Denkma­len und deren Schutz­be­dürf­tig­keit erken­nen. Im Rahmen des Projek­tes werden neben inhalt­li­chen Schwer­punk­ten beson­ders auch Schlüs­sel­qua­li­fi­ka­tio­nen und beruf­li­che Vorer­fah­run­gen vermit­telt, die den Einstieg der Jugend­li­chen in das Berufs­le­ben erleich­tern.