John-Lennon-Gymnasium, Berlin

Immer an der Grenze lang.
Die Linienstraße in Berlin-Mitte

Eines der Gemälde, die in der Projektarbeit des Leistungskurses Kunst zur Linienstraße entstanden sind (Foto: T. Kluge, Berlin)

Ein Verbund aus drei Berliner Gymnasien und einem Kolleg widmet sich Denkmalen, die auf unterschiedliche Art von ehemaligen Grenzlinien und ihrer Überwindung erzählen. Gegenstand des Projekts am John-Lennon-Gymnasium ist die Linienstraße. Sie hat ihren Ursprung in einem Pfad, der hinter der ehemaligen Zollmauer verlief und markiert die einstige Stadtgrenze Berlins. Das „denkmal aktiv“-Team erkundet, welche historischen Spuren an diesem heutigen Mittelpunkt des Berliner Stadtlebens noch auf die Grenze hindeuten, die bis Mitte des 19. Jahrhunderts mit Mauern und Toren der Überwachung des Handels diente und ein Armenquartier am Rand des jüdischen Viertels einfasste - und wie sich die typische Bebauung der Straße in den Jahren seit der deutsch-deutschen Vereinigung gewandelt hat.
Ein Projekt im Themenfeld Entdecken, was uns verbindet der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie des Landes Berlin.