Schulprojekte 2017/2018

Projekte im Verbund

Der junge Blick auf Altes - Schlösser und Herrenhäuser in Deutschland und Polen

• (BRA) Potsdam: Gutshöfe, Herrenhäuser und Schlösser in Brandenburg und Berlin
  medienschule babelsberg (federführend)
• (POL) Zielona Gora: Entdecke die historischen Gutshäuser deiner Heimat
  Europejska Gimnazjum i Liceum
• (BRA) Neuzelle: Ost, West, Nord, Süd. Neuzeller Objektsuche
  Gymnasium im Campus Neuzelle
• (BRA) Neuzelle: Grundschüler entdecken die Gutshäuser Sieversdorf und Brody
  Integrative Katholische Grundschule

Die Symbolik historischer und zeitgenössischer Architektur im Kontext veränderter politischer Systeme

• (NRW) Blankenheim: Macht und Pracht. Historische denkmalgeschützte Gebäude in Blankenheim
  Gesamtschule Eifel (federführend)
• (BER) Berlin: Historische und neue Architektur auf der Museumsinsel
  OSZ Bau- und Holztechnik
• (NRW) Blankenheim: Denk mal! In Stein geschlagene Zeugen
  Realschule Blankenheim

Auf den Spuren der Reformation in Mecklenburg-Vorpommern

• (MEV) Wismar: Die Reformation und das Franziskanerkloster in Wismar, damals und heute
  Große Stadtschule Geschwister-Scholl-Gymnasium (federführend)
• (MEV) Wismar: Reformation und Klosterleben in Stralsund
  Integrierte Gesamtschule Grünthal
• (MEV) Dobbertin: Kloster Dobbertin, ein besonderer Ort der Reformation
  Theodor-Fontane-Schule des Diakoniewerks Kloster Dobbertin

Pracht und Macht gestern und heute: Berlin - eine Stadt im Wandel

• (BER) Berlin: Gerechtigkeit für alle. Wohnen in der Berliner Gropiusstadt
  Campus Efeuweg (federführend)
• (BER) Berlin: Macht und Pracht. Wohnen in Berlin im Wandel der Geschichte
  Schule am Bienwaldring Förderzentrum
• (BER) Berlin: Lernort Schule zwischen Einkaufszentrum und Gutsschloss in Neukölln
  Wetzlar-Grundschule

Wohnbauten und ihr Umfeld im Steinkohlen- und Kalibergbau

• (NRW) Alsdorf: Bergmannshäuser und ihre Gärten. Von der Selbstversorgung zum Freizeitobjekt
  Gustav-Heinemann-Gesamtschule (federführend)
• (NRW) Alsdorf: Das Ledigenheim in Alsdorf. Wandel eines Baudenkmals
  Marienschule
• (THU) Sondershausen: 125 Jahre Bergwerk Sondershausen
  Staatliches Berufsschulzentrum Kyffhäuserkreis

Historische Stadtkerne als Neue Mitte

• (NRW) Lemgo: Mittelalterliche Struktur und Nutzung der Lemgoer Innenstadt
  Realschule Lemgo (federführend)
• (NRW) Porta Westfalica: Mittelalterliche Struktur und Nutzung des Hausberger Stadtkerns
  Gesamtschule Porta Westfalica
• (NRW) Lemgo: Entwicklung der Lemgoer Innenstadt in den letzten Jahrzehnten
  Heinrich-Drake-Schule

Gestalten mit dem Blick nach vorn: Was bleibt?

• (HAM) Hamburg: William Lindley. Ein Mann startet durch
  Gymnasium Klosterschule (federführend)
• (HAM) Hamburg: Die Hamburger Familie Ohlendorff, eine Spurensuche
  Gymnasium Buckhorn
• (HAM) Hamburg: Geschichte eines Dorfes: Eidelstedt
  Gymnasium Dörpsweg
• (NIE) Schortens: Erinnern und Gedenken. Denkmale im Kreis Friesland
  IGS Friesland Nord
• (NIE) Wilhelmshaven: Macht und Pracht in Wilhelmshaven. Auf den Spuren des Wilhelminismus
  Integrierte Gesamtschule
• (SHO) Halstenbek: Glückstadt an der Elbe. Der königlich dänische Traum vom Glück
  Wolfgang-Borchert-Gymnasium

ÜberBrücken

• (NRW) Bonn: Bonn und der Rhein: Denkmalpflege als Brückenschlag
  Friedrich-Ebert-Gymnasium (federführend)
• (NRW) Bonn: Aus Ton mach fest: Backsteine in tragender Rolle
  Clara-Schumann-Gymnasium
• (NRW) Köln: Was uns verbindet
  Montessori-Gymnasium

Kirchen, Klöster und Ketzer im Ostseeraum in Stadt und Land

• (SHO) Lübeck: Umwandlung kirchlicher und kirchennaher Bauten in Lübeck
  Hanse-Schule für Wirtschaft und Verwaltung (federführend)
• (SHO) Lübeck: Luther und die Spuren der Reformation in Lübeck
  Katharineum
• (MEV) Garz/Rügen: Auf den Spuren der Reformation in Garz und Umgebung
  Regionale Schule mit Grundschule „Am Burgwall“

Denkmale. Spiegel der Welt

• (BER) Berlin: Das Erbe der Filmstadt Weißensee
  Berlin Bilingual School (federführend)
• (ROM) Bukarest: Historisches Ensemble: Kirche und Schule in Siebenbürgen
  Deutsches Goethe-Kolleg
• (BER) Berlin: Gebäude erzählen Geschichte(n) - Berlin zwischen Prunk und Moderne
  Leibnizschule

Wenn Macht sich zeigen will, dann stellt sie sich prachtvoll dar.

• (BER) Berlin: Ein Prachtstück bürgerlichen Machtzeugens. Die Hackeschen Höfe in Berlin-Mitte
  John-Lennon-Gymnasium (federführend)
• (BER) Berlin: Das Schloss Sanssouci. Königlich-preußische Macht und bauliche Pracht aus Schülersicht erkundet
  Gail S. Halvorsen Schule
• (BER) Berlin: Machtverhältnisse manifestiert in Prunkgeschenken und Prachtbauten
  Knobelsdorff-Schule

Zusammenhänge schaffen: Denkmalerhalt - Energieerzeugung - Stadtentwicklung

• (SHO) Flensburg: Energie und Klimaschutz: Aspekte nachhaltiger Denkmalsanierung
  RBZ Eckener-Schule (federführend)
• (SHO) Husum: Energiewende und Klimaschutz: Welchen Beitrag leisten Mühlen?
  Berufliche Schule des Kreises Nordfriesland
• (SHO) Schleswig: Die Bedeutung von kirchlichen Gebäuden für den Hafen Schleswigs
  Berufsbildungszentrum
• (SHO) Flensburg: Der Flensburger Hafen im Wandel
  Käte-Lassen-Schule

1918-2018: 100 Jahre Erster Weltkrieg. Ein Blick zurück nach vorn

• (SHO) Kaltenkirchen: Wider das Vergessen: Eine Spurensuche in Holstein
  Gymnasium Kaltenkirchen
• (SHO) Kiel: Der Kieler Matrosenaufstand: Denk mal nach hundert Jahren
  Humboldt-Schule

Unbequeme Denkmale der „Vergangenheit, die nicht vergeht“

• (NRW) Würselen: Villa Buth: Zwischenstation zum Holocaust
  Heilig-Geist-Gymnasium (federführend)
• (NRW) Jülich: Der jüdische Friedhof von Inden-Pier und der Kampf gegen das Vergessen
  Gymnasium Zitadelle
• (NRW) Aachen: NS-Bauten in und um Aachen
  Kaiser-Karls-Gymnasium

Orte der Reformation in Tangermünde und Halberstadt

• (SNT) Tangermünde: Tangermünde als Ort der Reformation
  Diesterweg-Gymnasium
• (SNT) Halberstadt: Klöster, Kirchen, Schulen, Dom. Die Reformation in Halberstadt
  Gymnasium Martineum

Lost traces - Handel und Wirtschaft als Mittel des Kulturtransfers. Das vernetzte Europa des 15./16. Jh.

• (BAY) Lappersdorf: Das Regensburger Runtingerhaus
  Gymnasium Lappersdorf (federführend)
• (TCH) Prag: Das Lobkowitz-Palais und das Schwarzenberg-Palais in Prag
  Deutsche Schule
• (BAY) Regensburg: Der Regensburger Kreuzhof
  Musikgymnasium der Regensburger Domspatzen

Unentdeckte Städte der Reformation in Sachsen-Anhalt

• (SNT) Merseburg: Die Reformation in Merseburg
  Sekundarschule Albrecht Dürer
• (SNT) Wernigerode: Die Reformation in Wernigerode
  Sekundarschule Thomas Müntzer

Kulturelles und bauliches Erbe und sein Einfluss auf Heimatgefühl und Identität

• (BAY) Sonthofen: Das kulturelle Erbe Sonthofens und die Identität seiner Bewohner
  Gymnasium Sonthofen (federführend)
• (RHP) Dernbach: Raiffeisen, seine Denkmale und das Heimatgefühl
  Raiffeisen-Campus
• (NRW) Schleiden: Wollseifen: Verlassenes Dorf und doch ein Stückchen Heimat?
  Städtisches Johannes-Sturmius-Gymnasium

Ostfriesland und das Europäische Welterbe

• (NIE) Wittmund: Nachhaltigkeit grenzübergreifend erleben und gestalten
  Europaschule BBS (federführend)
• (NIE) Wittmund: Wasser, Wind und Weiden. Landleben in Ostfriesland
  Alexander-von-Humboldt-Schule
• (NIE) Leer: Leer am Meer: Wir erkunden unsere Stadt und unsere Umgebung
  Europaschule Friesenschule

denkmal aktiv - europäisch vernetzt

• (THU) Mellingen: Das Bauhaus in Weimar: UNESCO-Welterbestätte
  Lyonel-Feininger-Gymnasium (federführend)
• (THU) Buttelstedt: Die Via Regia. Straßen, die verbinden
  Staatliche Regelschule Am Lindenkreis
• (THU) Tabarz: Schloss Reinhardsbrunn: Verfall oder Restaurierung
  Thüringer Gemeinschaftsschule Am Inselsberg

Nauen in Bewegung

• (BRA) Nauen: Infoleinwand über kulturelle und architektonische Vielfalt
  Leonardo da Vinci Campus, Internationales Ganztagsgymnasium
• (BRA) Nauen: Zuwanderung in Nauen: Aus „fremd“ wird „vielfältig“
  Leonardo da Vinci Campus, Kreativitäts- und Ganztagsgrundschule

Einzelprojekte

Baden-Württemberg

• (BAW) Freiburg: Römische Siedlungen im Kocher-/Jagsttal. Der Gutshof Mäurich in Oedheim
  Friedrich-Weinbrenner-Gewerbeschule

Bayern

• (BAY) Augsburg: Das Theater in Augsburg. Ein Gebäude in der Diskussion
  A.B. von Stettensches Institut
• (BAY) Schwabach: Die Schwabacher Kattunfabrik
  Adam-Kraft-Gymnasium
• (BAY) Nürnberg: Das älteste Fachwerkhaus Nürnbergs. Instandsetzung einer Bürgerstube
  Montessori Zentrum
• (BAY) Gersthofen: Schüler stellen Schülern das Kloster Thierhaupten vor
  Paul-Klee-Gymnasium

Berlin

• (BER) Berlin: Zeitgeist an der Wand. Handwerkskunst in Zehlendorf zu Anfang des 20. Jahrhunderts
  Droste-Hülshoff-Schule

Brandenburg

• (BRA) Alter Gutshof Strausberg: Geschichte mit den Händen erleben
  Gymnasium der bundtStift-Schulen

Hessen

• (HES) Wanfried: Spuren der Reformation in Wanfried und der hessisch-thüringischen Grenzregion
  Elisabeth-Selbert-Schule
• (HES) Darmstadt: Gelebtes Erbe: Aktives Erinnern rund um den Erinnerungsort Liberale Synagoge Darmstadt
  Lichtenbergschule
• (HES) Steinbach: Der Limes im Taunus: „hidden landmarks“
  Phorms Gymnasium Frankfurt Taunus

Mecklenburg-Vorpommern

• (MEV) Malchin: Auf den Spuren der Reformation: Die St. Johanniskirche in Malchin
  Fritz-Greve-Gymnasium
• (MEV) Karlshagen: Spurensuche an einem Bodendenkmal
  Heinrich-Heine-Schule

Niedersachsen

• (NIE) Braunschweig: Denk mal: Die Kreuzkirche und das Kreuzkloster in Braunschweig
  Hoffmann-von-Fallersleben-Schule
• (NIE) Hildesheim: Der Hildesheimer Mariendom: Aus der Vergangenheit in die Zukunft
  Marienschule

Nordrhein-Westfalen

• (NRW) Lippstadt: Das Stadtmuseum Lippstadt und seine Zukunft
  Drost-Rose-Realschule
• (NRW) Detmold: Nachhaltigkeit historischer Stadtkerne
  Felix-Fechenbach-Berufskolleg
• (NRW) Swisttal: Komm, erzähle mir etwas. Heimerzheimer Denkmäler und ihre Geschichte(n)
  Georg-von-Boeselager-Schule
• (NRW) Oberhausen: Neunutzung der historischen Heizzentrale der Zeche Lohberg 1/2
  Hans-Sachs-Berufskolleg
• (NRW) Bochum: Gut gebrüllt? Der Bochumer Löwe
  Schiller-Schule

Sachsen

• (SAC) Dresden: Friedhof. Ein Ort des Gedenkens und ein Denkmal
  88. Oberschule
• (SAC) Schneeberg: Kinder-Kirchen-Führer: Das Reformationsretabel in St. Wolfgang Schneeberg
  Ev. Schulen
• (SAC) Annaberg-Buchholz: Auf Luthers Spuren. 500 Jahre Reformation
  Evangelische Schulgemeinschaft Erzgebirge
• (SAC) Chemnitz: Auf den Spuren der Chemnitzer Industriegeschichte. Industriedenkmale neu entdeckt
  Landesschule für Blinde und Sehbehinderte

Sachsen-Anhalt

• (SAH) Genthin: Wasserturm Genthin: Wahrzeichen der Stadt zwischen Denkmalschutz und moderner Nutzung
  Bismarck-Gymnasium
• (SAH) Wernigerode: Schul- und Sozialbauten in Wernigerode im Sinne der Moderne
  Liv-Ullmann-Schule

Schleswig-Holstein

• (SHO) Kappeln: Speicherquartier am Südhafen: Vom alten Speicher zum „neuen“ Hotel
  Klaus-Harms-Schule

Thüringen

• (THU) Jena: Erinnerungen bewahren. Zwischen Gewissen und Aufstand
  Freie Ganztagsschule Leonardo